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喜鹊一家“飞”进课堂,海安这所学校师生集体“云端观鸟”

来源:b体育  更新时间:2024-07-16 08:39:59


4月底,飞“云端观鸟”一个月后,喜鹊校师海安开发区实验学校的家进师生们惊喜地发现,一只破壳而出的课堂喜鹊幼雏出现在直播屏幕里:树枝密织的鸟窝里,喜鹊“爸妈”轻轻地俯下身体,海安一只粉色蠕动的所学生集幼雏隐约出现。过去一个多月,云端与师生“隔屏”相见的观鸟喜鹊一家,早已成为大家每日惦记的飞朋友和课堂的生动教材。如今,喜鹊校师这场吸引1000多师生眼球的家进“雏鸟破壳记”慢直播暂告一段落,不过它们的课堂故事将继续直播下去。

喜鹊一家从何而来?喜鹊的日常生活是什么样的?小喜鹊诞生又为何让这里的师生如此着迷?近日,带着诸多疑问,所学生集记者联系上了海安开发区实验学校校长王生军,云端他也正是“雏鸟破壳记”的策划者。时间回到3月底,一对喜鹊“夫妻”悄悄来到海安开发区实验学校 “安家落户”,在一栋教学楼的5层外墙上搭窝筑巢,并准备孵化后代。

海安开发区实验学校地处城郊接合部,周围环境农田较多,学校花草葱茏、春意盎然。“可能喜鹊爸妈兜了一圈,还是觉得学校环境最好,最终把鸟窝筑在教学楼屋檐下。”王生军告诉记者,自己并非第一个发现鸟巢的人,原本保洁发现后怕影响学校外观,准备清理掉鸟窝。“我知道后觉得很有意思,就把它保留了下来。”从衔枝筑巢到孵化幼雏,王生军仔细观察几日后,认为这是很难得的生动的“大自然教材”,决定进行一场特殊的校园直播。

海安开发区实验学校一直重视智慧校园建设,曾被评为江苏省智慧校园示范校。学校配备了各种智慧教室,还自主研发了一套直播系统。为了让喜鹊一家与师生“隔屏相见”,王生军安排老师在鸟窝旁悄悄安装了摄像头,在不打扰它们的前提下,让学生们近距离了解小鸟的孵化和成长过程。

“为什么树枝搭成的喜鹊巢这么结实呢”“为什么鸟爸爸不陪在身边呢”“小鸟什么时候孵出来?”“小鸟是不是破壳出来,就会飞呢?”……自从开启校园直播后,学生们不断地向老师抛出提问,如何解答学生们的疑惑,怎样将“雏鸟破壳记”与教育结合起来,一时间也就成了老师们要思考的问题。

“让大自然的教材走进课堂、走进教材,各个学科都可以观看直播来研究。”海安开发区实验学校德育处副主任唐沈林介绍说,学校鼓励各学科老师结合身边这例生动素材,开展项目式探索,“语文教师根据小鸟的生长视频,开展看图写话;科学老师带领学生研究鸟类的特征、生活习性以及鸟窝结构;德育老师可以谈生命教育,教会学生感悟母爱和感恩;数学老师带学生研究孵化周期;美术老师教学生绘画鸟窝和喜鹊……”

“我期待着小鸟破壳而出的那一天,也希望小鸟以后也能像它的爸爸妈妈一样振翅飞翔。”海安开发区实验学校小学部二(1)班学生唐仲一告诉记者。在从课堂上老师讲解中得知喜鹊衔枝筑巢需要一个月的时间后,学生路沛窈则是开启了对生命和母爱的思考,“原来鸟类和人类一样,都特别爱护子女,母爱真的很伟大!”

大自然永远是最好的课本。“喜鹊来我们学校,也是一种喜庆的象征,喜鹊夫妻取名欢欢和喜喜,也预示学校欣欣向荣的气象。”王生军说,通过直播把喜鹊引进课堂,能让教学更加接地气,引发学生们观察身边的人事物。“校园里还有不少值得关注的细节,之后我们还计划用同样的方式再增加更多观测点,为学生们打开观察小动物、植物的‘窗口’,让学生真听真看真感受,促进思维发展。”王生军说。

扬子晚报/紫牛新闻记者 朱亚运 通讯员 缪凡 黄荣华 王春香


校对 陶善工

 


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